После шести лет обучения в магической академии Нико Вакацуки возвращается в родной город. Согласно традициям, следующим этапом для неё становится выбор фамильяра — магического спутника. В отличие от большинства выпускников, выбирающих животных вроде кошек или сов, Нико принимает

Королевство Дасюй переживает упадок после ухода богов, что привело к распространению демонических существ и разрушению. В отдаленной деревне, населенной преимущественно пожилыми людьми, проживает мальчик по имени Цинь Му. Девять стариков взяли на себя заботу о нем, обеспечивая

Синра и Восьмой специальный пожарный отряд ведут борьбу против организации "Евангелист". В процессе противостояния выясняется, что эта группа связана с явлением самопроизвольного возгорания людей, которое превращает их в существ, называемых Инферналами. Миссия отряда

Джун Цзысин оказывается в информационном пространстве, не помня обстоятельств своего появления там. Его сознание сохраняет лишь фрагментарные воспоминания из человеческого мира и повторяющийся звук, служащий напоминанием о необходимости восстановить прошлое. В процессе поисков

Макото Ханаоки, ученик старшей школы, имеет привычку носить женскую одежду как форму самовыражения. Он сталкивается с непониманием окружающих, но предпочитает сохранять дистанцию от других людей. Его обычная жизнь меняется после встречи с Саки Аои, ученицей младшего класса,

Главный персонаж по имени Саня обладает способностями в области черной магии, что вызывает опасения у окружающих. Он использует специальные заклинания, которые приводят к разрушениям, но позволяют достигать поставленных целей. Осознав потенциал своего влияния, герой принимает

Действия происходят в будущем, где технологический прогресс не предотвратил вторжение инопланетных захватчиков. Ресурсы для отражения атаки оказались недостаточными, что привело к уничтожению 90% населения. Выжившие содержатся в специальных приютах под постоянным контролем

Киёко Ёсида становится старостой второго класса. В начале учебного года в класс поступает Яно Цуёси, который появляется с синяками на лице и руках. Киёко обращает внимание на его состояние и внешнюю замкнутость. Поскольку Яно занимает место рядом с ней, она наблюдает его частые

События происходят в Японии, где маджонг является распространенной игрой, используемой в том числе криминальными группировками. Главный персонаж Харука — молодой игрок, стремящийся достичь высшего уровня мастерства в маджонге. Его ситуация меняется после встречи с Такаси,

Казума Сато и его команда авантюристов получают задание, связанное с мистическим существом, вызывающим разрушительные бури. Это существо пробуждается ежегодно, превращая земли возле города Аксель в зону хаоса. Местные жители обращаются к команде с просьбой о помощи, предлагая

Юдзи Кадзами с десяти лет живет самостоятельно после потери родителей. Он приобрел навыки уличного боя для самозащиты. В определенный момент он узнает о существовании школы Михама, предназначенной для детей с трудной судьбой. В учебном заведении проживают и учатся пять девушек,

Ута Комаки поступает в старшую школу с намерением заняться музыкальной деятельностью. Из-за природной застенчивости ей сложно устанавливать контакты с другими учениками. Девушку привлекает школьный клуб светомузыки, участники которого отличаются уверенным поведением и развитыми

Когами, бывшая сотрудница отдела расследований, продолжает следить за текущими событиями, понимая, что её профессиональный опыт может быть востребован. Неожиданно ей поручают задание в Азиатском союзе, где сохраняется сложная ситуация с беженцами. Задача осложняется запутанной

В будущем, где развитие искусственного интеллекта и технологий привело к изменениям в обществе, мир находится в состоянии упадка. Главный персонаж Акира Химэгами пробуждается после длительного криосна, который он перенес для спасения Товасы Умаки. Он пожертвовал собственным

Ван Линь воспитывался в семье, где родители уделяли внимание его развитию. С детства он стремился стать культиватором, но не обладал врожденными способностями к этому. В обществе, где сила определялась умением культивировать энергию, отсутствие таланта считалось серьезным