Звезда, что ярче солнца

Саэ и Коки являются друзьями с раннего детства. Они проживали на одной улице, вместе посещали детский сад, начальную и среднюю школу. В период обучения в средней школе Саэ стала отмечать физические изменения Коки: увеличение роста, изменение голоса и появление более спокойной манеры поведения. Эти наблюдения привели к осознанию, что её восприятие друга начало трансформироваться.

Саэ продолжает скрывать свои чувства, оставаясь наблюдателем со стороны. Иногда она замечает признаки возможной взаимности, но в другие моменты их взаимодействие сохраняет характер дружеского общения. После перехода в старшую школу социальная динамика усложняется, создавая ситуации, где Саэ приходится делать выбор между сохранением текущих отношений или их изменением.

Между персонажами возникают периоды недопонимания, появляются новые знакомые, проверяющие прочность их связи. Параллельно Саэ пытается анализировать поведение Коки, чтобы определить, остались ли его чувства в рамках дружеских или претерпели изменения. Развитие их отношений зависит от способности преодолеть возникающие препятствия.