Ра-Зефон: Гармоническая конвергенция

Киёко Ёсида становится старостой второго класса в новом учебном году. В первый день занятий в класс приходит опоздавший ученик Яно Цуёси с синяками на лице и руках. Киёко обращает внимание на его состояние и внешнюю замкнутость. Поскольку Яно занимает место рядом с ней, она начинает интересоваться причинами его травм.

В ходе наблюдений Киёко устанавливает, что синяки появляются из-за проблем с координацией движений. Яно регулярно теряет равновесие, спотыкается и задевает окружающие предметы. Несмотря на частые падения, он сохраняет спокойное поведение. Киёко принимает решение помогать ему справляться с последствиями травм.

Киёко начинает систематически обрабатывать раны Яно с помощью аптечки. По мере развития их взаимодействия её первоначальная забота постепенно трансформируется в более глубокую личную привязанность. Отношения между учениками продолжают развиваться в условиях регулярно возникающих бытовых происшествий.