Пингвиний барабан

Фудзино, ученица четвертого класса, регулярно занимается созданием манги. Она проводит значительное время за рисованием персонажей, разработанных на основе собственных фантазий. Ее работы отличаются точностью исполнения, что редко встречается среди сверстников. Благодаря качеству рисунков Фудзино приобретает популярность в школьной среде и формирует круг единомышленников, признающих ее художественные способности.

В параллельном классе учится Кемото, которая не посещает школу, но создает мангу для школьной газеты. Ее работы имеют шанс на публикацию при условии прохождения отбора. Фудзино начинает испытывать чувство соперничества, стремясь сохранить лидирующие позиции в художественной деятельности. Преподаватель, заметив ситуацию, принимает решение познакомить обеих учениц.

Целью учителя является объединение усилий Фудзино и Кемото для совместной работы над творческим проектом. Перед школьницами стоит задача преодолеть разногласия и научиться сотрудничеству в процессе создания общей манги. Их дальнейшая деятельность будет связана с разработкой художественных концепций и поиском компромиссов в творческом процессе.