Наши соседи Ямада

Киёко Ёсида становится старостой второго класса. В первый учебный день в класс приходит новый ученик Яно Цуёси с синяками на лице и руках. Киёко обращает внимание на его состояние и внешнюю замкнутость. Поскольку Яно занимает место рядом с ней, она наблюдает его проблемы с координацией движений, которые приводят к частым падениям.

Киёко решает проследить за Яно после уроков. Она выясняет, что причина его травм - не драки или издевательства, а обычная неуклюжесть. Яно регулярно теряет равновесие, спотыкается и задевает окружающие предметы. Несмотря на это, он сохраняет спокойное отношение к происходящему.

Киёко начинает носить с собой аптечку и оказывает Яно помощь после каждого инцидента. Систематическая забота о нём постепенно меняет характер их взаимоотношений. Киёко продолжает помогать ему справляться с последствиями падений и травм, одновременно осознавая изменение своего отношения к однокласснику.