Моя геройская академия: Битва героев «Юэй»

Студенты первого класса «А» оказываются в ситуации, когда они вынуждены оставаться в общежитии во время зимних каникул. Причины, по которым они не могут покинуть здание, не уточняются. В этот период появляется студент третьего курса Мирио Тогата, который регулярно использует карточную игру «Битва героев». Он предлагает остальным присоединиться к игре, и студенты соглашаются, считая правила достаточно простыми для понимания.

После ознакомления с правилами первоклассники и Мирио начинают играть в «Битву героев». В процессе игры участники используют карты, предоставляющие уникальные навыки, и применяют их в соответствии с установленными механизмами для достижения победы. Игра включает элементы стратегического планирования, а студенты периодически оказываются в ситуациях, где им приходится противостоять друг другу.

В ходе игры за действиями участников ведется наблюдение с целью оценки их способностей и стратегического мышления. Основное внимание уделяется выявлению качеств, которые могут повлиять на исход матча. Процесс игры продолжается в течение длительного времени, предоставляя студентам возможность продемонстрировать свои навыки в рамках установленных правил.