Кланнад: Продолжение истории

В старших классах японской школы учится юноша, предпочитающий реальности собственный вымышленный мир. Он создает рисунки, где изображает себя рыцарем, сражающимся с драконами. Одноклассники воспринимают его отрешенность как данность, ограничиваясь редкими комментариями. Ситуация изменяется с появлением в классе новой ученицы по имени Нагарото.

С первого дня Нагарото начинает систематически высмеивать юношу, используя его нежелание давать отпор. Постоянные издевательства приводят к постепенному накоплению стресса, хотя внешне он продолжает сохранять молчаливое поведение. Со временем юноша осознает, что привык к присутствию Нагарото и испытывает к ней определенную симпатию.

Он принимает решение помочь ей развить более терпимое отношение к окружающим. Параллельно Нагарото начинает замечать внутренний мир юноши, скрытый за внешней отрешенностью. Между персонажами формируется сложное взаимодействие, где взаимное притяжение сочетается с противоречиями в характерах и поведении.