Яблочное зёрнышко

Киёко Ёсида становится старостой второго класса в новом учебном году. В первый день занятий в класс приходит Яно Цуёси с синяками на лице и руках. Киёко обращает внимание на его состояние и внешнюю замкнутость. Поскольку Яно занимает место рядом с ней, она начинает интересоваться причинами его травм.

После наблюдений Киёко выясняет, что синяки появляются из-за физической неуклюжести Яно. Он часто теряет равновесие, спотыкается и задевает окружающие предметы. Несмотря на регулярные падения, Яно сохраняет спокойное поведение. Киёко принимает решение помогать ему, используя аптечку для обработки полученных повреждений.

Постепенно помощь Яно становится для Киёко регулярной обязанностью. Она продолжает ухаживать за его травмами после каждого инцидента. В процессе этого взаимодействия её первоначальная озабоченность состоянием одноклассника начинает трансформироваться в более глубокую личную привязанность.