Клэй является профессиональной воровкой, обученной своим отцом. Она использует полученные навыки для совершения краж как основной источник дохода. В определенный момент девушка обнаруживает исчезновение отца и принимает решение найти его. В ходе расследования Клэй выясняет, что

Четыре девушки оказываются на необитаемом острове после авиакатастрофы. Остров расположен в удаленной части океана, что исключает возможность быстрого спасения. После оценки ситуации выясняется, что средства связи не работают, запасы продовольствия ограничены, а окружающая среда

В Токио группа студентов создает устройство для отправки текстовых сообщений в прошлое, используя модифицированную микроволновую печь. Изобретатели работают над усовершенствованием механизма, чтобы обеспечить возможность временных перемещений для людей. На деятельность группы

В аниме "Дисквалифицирован по жизни" главный герой Осаму Дазай, меланхоличный персонаж из 1948 года, переносится в альтернативный мир с собственной системой законов. В отличие от стандартных сюжетов о попаданцах, где персонаж получает сверхспособности, здесь

Пять рас длительное время находились в состоянии конфликта. Военные действия носили затяжной характер и приводили к значительным разрушениям. Руководство каждой из сторон было сосредоточено на достижении победы, несмотря на потери. В результате продолжительных боев человеческой

Человечество было вынуждено переселиться в плавучие города после появления бронированных органических насекомых, представлявших угрозу существованию цивилизации. Спустя некоторое время появились люди, способные управлять магическими насекомыми, которых стали называть воинами.

В ходе школьной экскурсии группа учеников во главе с Током перемещается в альтернативное измерение. В этом мире существует система рангов, определяющих социальное положение. Ток получает самый низкий Е-ранг, что ставит его в невыгодное положение среди одноклассников.

После смерти родителей и бабушки молодой человек по имени Икаруга остается один. В наследство он получает старый корабль и подводную лодку. Икаруга вынужден самостоятельно заботиться о себе и искать способы выживания в сложившихся обстоятельствах. В это время Икаруга встречает

Старшеклассник Харука, предпочитающий уединённый образ жизни, оказывается перенесённым в параллельный мир вместе с одноклассниками. Божество этого мира предоставляет им возможность получить магические способности. Однако распределение навыков происходит по принципу очередности,

Карен Кохируимаки — студентка колледжа, испытывающая трудности в общении из-за своего нестандартного роста. Эта особенность создает дистанцию в ее взаимодействии с окружающими. Ситуация меняется, когда она начинает играть в виртуальную игру Gun Gale Online под именем Рен. В этом

Третий сезон продолжает историю Субару, который оказался в альтернативном мире с магией и ведьмами. После знакомства с Эмилией и другими персонажами он вынужден действовать осторожно в условиях постоянных угроз. Главный герой участвует в событиях, способных повлиять на будущее

Студент Токийского университета Харито Амакова испытывал чувства к своей подруге детства Михару, но погиб, не успев признаться ей. Его сознание переместилось в тело семилетнего мальчика Рио, живущего в городских трущобах. Совместное существование двух личностей в одном теле

Семнадцатилетний Хаджиме Нагумо переходит в старшую школу. Родители ожидают, что этот этап поможет ему задуматься о будущем, однако интересы юноши сосредоточены на манге, аниме и компьютерных играх. Он редко участвует в школьных мероприятиях и отказывается от предложений

Тотомару Ищики, старший инспектор полиции, сталкивается с серией сложных преступлений, которые не удается раскрыть стандартными методами. Для продвижения в расследованиях он обращается к Рону Камонохащи, заключенному, ранее работавшему детективом. Рон отказывается участвовать в

Абэ, молодой преподаватель, получает назначение в необычную школу. Это учебное заведение отличается тем, что в нем обучаются существа из японского фольклора - ёкаи. В его обязанности входит преподавание для этой специфической группы учащихся, что изначально вызывает у него