Пятнадцатилетний Вакана Годзе с детства увлекается шитьем, что вызывает насмешки со стороны сверстников. В результате подросток перестает общаться с одноклассниками и проводит свободное время за швейной машинкой. Его навыки в создании одежды остаются неизвестными окружающим до

Главный герой Ко Ямори ведет обычную жизнь, состоящую из посещения школы и решения повседневных задач. Постепенно у него накапливается стресс, вызванный отсутствием физической активности. Это приводит к развитию бессонницы, которая со временем становится более выраженной. В одну

Аниме представляет три отдельных сюжетных линии, связанных общим форматом повествования. Главные героини периодически обращаются к зрителю, рассказывая о своих текущих обстоятельствах и планах. Юи является старшеклассницей, демонстрирующей стабильно высокие академические

В мире существуют феи, которые исполняют желания людей. Некоторые люди получают особый статус ордеров, приобретая способности управлять телом и реальностью в соответствии с загаданными ранее желаниями. Эйджи, ученик старших классов, десять лет назад загадал желание о разрушении

Стич представляет собой искусственно созданное существо, разработанное в рамках генетических экспериментов. Ученый, ответственный за его создание, ставил целью использование Стича для расширения влияния своей инопланетной цивилизации в космосе. Существо обладает повышенными

Чжугэ является правителем трех королевств, участвовавшим в многочисленных военных конфликтах на протяжении своей жизни. Он обладает способностями, характерными для опытных стратегов. В ходе сражений персонаж применял различные тактические приемы, включая нестандартные решения.

Действие происходит в королевстве Вениас, где расположено учебное заведение магического искусства. После более чем пятисот лет противостояния между церковью и ведьмами было установлено перемирие, однако в отдаленных регионах конфликты продолжаются. В колледж магии поступает

Бейсбольная команда Мэйсэй работала под руководством бывшего наставника в предсказуемых условиях. С приходом нового тренера Касивабе Эйдзиро в тренировочный процесс внедряются интенсивные физические нагрузки и строгий режим. Два игрока команды, Тацуя и Минами, начинают

Сюжет представляет собой историю о школьнице по имени Ахарэн, которая обладает специфическим восприятием личного пространства. Она может находиться как в непосредственной близости от собеседника, так и на значительном расстоянии, не предупреждая о своих действиях. Единственным,

Второй сезон продолжает историю Повелителя Тьмы Мао, оказавшегося на Земле после битвы с героем. Вместе с генералом он вынужден адаптироваться к жизни в современной Японии, где магия временно недоступна. Для восстановления сил требуется время, поэтому Мао арендует жилье,

Элиана является представительницей благородного сословия, что определяет соответствующие манеры поведения. Девушка демонстрирует апатичность к происходящим вокруг событиям, предпочитая проводить время за чтением книг. Ее коллекция включает множество уникальных экземпляров.

Считается, что большинство уголков мира уже исследованы, однако некоторые неизведанные территории продолжают привлекать внимание. Одной из таких является Бездна - глубокая пропасть, вызывающая опасения у местных жителей. Существуют предположения о наличии в ней различных форм

В мире установился мир между людьми и вампирами после прекращения многолетней вражды. Вампиры обладают физическим превосходством - повышенной силой, скоростью и выносливостью. Соглашение между видами предусматривает, что вампиры получают регулярный доступ к человеческой крови в

Ллойд Форджер работает агентом под кодовым номером 007, выполняя различные задания, включая перестрелки, расследования и секретные миссии. Его деятельность состоит из последовательного выполнения поручений, после завершения одного задания он немедленно приступает к следующему.

Группа старшеклассников создает музыкальный коллектив и начинает подготовку к выступлениям. В состав группы входят Атом Кирихара, близнецы Эл и Эр Номура, а также Руи Айба. Помимо музыкальной деятельности, персонажи продолжают посещать школьные занятия, участвуют в работе