Связанные небом: В уединении, где мы наименее одиноки

Рихито является лучшим учеником в своей школе, тогда как Хикару показывает средние академические результаты. Во время репетиции школьного хора Кусакабэ замечает, что Саджо не участвует в коллективном пении. Первоначально он предполагает, что ученик проявляет нежелание сотрудничать. Впоследствии выясняется, что Хикару обладает развитыми вокальными данными и предпочитает сольное исполнение.

Несмотря на различия в характерах, между учениками постепенно формируются дружеские отношения. Они начинают совместно изучать музыкальные произведения, проводят время после школьных занятий и находят общие темы для обсуждения. Анализ их взаимодействия показывает, что дружба могла возникнуть независимо от участия в хоровом коллективе. В процессе общения Саджо начинает проявлять физический контакт.

Между персонажами формируются отношения, которые могут перерасти в романтические. Саджо испытывает сомнения относительно своих чувств. Ситуация осложняется информацией о сексуальной ориентации преподавателя хора. Кусакабэ обращается к учителю за советом, но позже у него возникают подозрения о возможной связи между Саджо и педагогом.